Marvan desde su blog nos propone este tema.
Tenemos en casa una nena que está a DÍAS de cumplir la mayoría de edad, así que sí, llevamos un par de años pensando en eso.
Iryna validó el bachillerato, y así sin inventir muchísimo tiempo, tiene ya en sus manos el cartón con el que puede acceder a la educación superior (curioso nombre, no?). Así que por ese lado la cosa está resuelta, el requisito está cumplido y no hay de qué preocuparse.
Pero más allá del cartón, lo más importante es qué va a hacer, qué quiere hacer?
Llevamos un laaaargo tiempo preguntándole por ello, y la grandísima mayoría de veces la respuesta fue nula.
Le dábamos vueltas a las cosas que lleva haciendo hace un buen tiempo:
Qué si quiere que la danza sea su vida. Pues en dado caso tiene que estudiar por fuera, porque acá el ballet no da más de lo que ya ha hecho, y otro tipo de danza, no la motiva. Pero siempre ponía una cada de NO SÉ... Hasta que después de un bueeeeen tiempo dice: No quiero que toda mi vida se convierta en eso, sólo en bailar.
Y así descartamos esa opción. Pero quería seguir practicándolo, así que está de profe, tiene un grupito como de 15 niñas con las que está trabajando desde hace un par de meses. Y no hay mejor forma de aprender que enseñar; está aprendiendo muchísimo.
Que la música. Un poco parecido, no hay un sitio que le guste dónde estudiar, pero tampoco le interesa ser la gran solista. Se sienta al piano con gusto pero tampoco lo ve de momento como su vida y piensa que más adelante puede hacer más con la música.
¿ENTONCES????
Toca aplicar a Descartes: descartamos ciencias de la salud, ingenierías, ciencias puras, varias humanas, plásticas...... Y fue ver que aunque la mona se vista de seda....
En esta casa somos primero que todo artistas, creadores, esa es nuestra naturaleza. Desde hace rato le pica el gusanito de la fotografía, de coser, de hacer "joyas", del maquillaje..... Mezcle en licuadora= Cine. Comienza este año que llega ya. Presentó la entrevista y lo típico con los chicos HS: que está por encima del nivel de los de su edad y de algunos más grandecitos que ella, que es muy madura, que tiene una personalidad bella.
Más allá que estudie una u otra cosa, O QUE NO ESTUDIE, que también es una opción, lo que nos interesa, lo que queremos para ella y para todos nuestros hijos es que HAGAN LO QUE LES GUSTE, que se sientan felices, realizados, completos con lo que elijan hacer, ya sea hacer pan, manejar un camión, estar metidos en un laboratorio.... es igual.
Con Cedric, aunque hay montones de razones para preocuparse, pues la verdad de momento estamos tranquilos. Se ha vuelto una enciclopedia andante de la historia de Roma. Lee por kilos e investiga muchísimo. Ya veremos qué vueltas da la vida.
Y creo que homeschooling una vez, homeschooling por siempre.
A pesar de que entren a escuelas y universidad, siempre serán y seremos homeschooling.
