martes, 19 de abril de 2011

lunes, 18 de abril de 2011

En el semillero

Hace ya 15 días que estuvimos en el semillero de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Allí plantulan una buena cantidad de hortalizas y las tienen a la venta. Cuando nos abocamos a la necesidad de comprar plántulas para ampliar nuestro espacio de siembra, hablé al Centro de Biosistemas para saber si era posible realizar una visita guiada al semillero. Todo resultó de maravilla, aunque nos sorprendió mucho que fuéramos el primer grupo que reciben de esta manera, no porque las puertas estuvieran cerradas, sino porque nadie más lo había pedido. La visita fue muy provechosa, el espacio encantador y su gente muy amable. Estamos acostumbrados al llegar con un grupo tan diverso a cualquier espacio, causar cierta conmoción, pero aquí no hubo nada de eso nos trataron muy bien, pudimos hacer cuanta pregunta se nos ocurrió y nos hicieron un generoso recorrido por todo el Centro.

Este es el semillero:

 Nos hicieron un amplio recorrido y nos explicaron paso a paso todo el proceso de plantulación
 Aquí estamos ayudando a poner la turma en las bandejas
 Luego con este rústico pero eficiente artefacto, se le hacen los huequitos a cada semillero
 Luego, de forma manual se ponen las semillas. Las semillas pequeñas se ponen con una maquinita y las grandes manualmente
 Este es un cultivo de ajo
 Tenían una estación meteorológica lo que generó aprendizaje agregado.
También nos hablaron de experimentos que realizaban en el centro como plantar lechugas y espinacas bajo invernadero y otras al aire libre para comparar los resultados, un cultivo de rosas, plantulaciones de árboles y frutales por encargo. A uno de los chicos del grupo, que anda con las ganas de aprender a hacer bonsai le obsequiaron un arbolito. Y claro, al final compramos las plántulas que sembramos al siguiente día:

Este es un experimento que ya veremos qué tal funciona. Sembramos sobre una capa muy gruesa de material vegetal en descomposición con el que "moldeamos" las camas. Esta vez las hicimos más anchas para aprovechar más espacio

 Luego le pusimos tierrita encima
 Y sembramos
El método no es muy ortodoxo, pero queremos probar que resultados arroja. Y ahora a cuidarlas y verlas crecer.

miércoles, 13 de abril de 2011

A cada quien sus culpas

Una frase que encontré:  La única culpa que debería angustiarte es la de no ser vos mismo

Esta sociedad le tiene miedo a la culpa. Mucha gente prefiere no hacerse cargo de su propia vida ni tomar decisiones porque si algo sale mal no podrá achacarle la culpa a otro, fue su propia elección y como tal debe asumirse. Para algunos esto da pánico, y así pasarán toda su vida haciendo "caso" y dejándose llevar por la marea del momento, sin manejar su propio barco.

Los padres esperan que los niños aprendan a socializar, aprendan conocimientos técnicos, tengan un desarrollo motor y de lenguaje promedio, aprendan valores, normas y disciplina, y muchos esperan que esto lo haga el colegio. ¿Y cuándo algo no sale bien, a quién se le puede echar la culpa? Pues al colegio, tengan o no razón, bueno o malo, pero al menos hay a quien culpar. (Claro, cuando algo salga mal el colegio dirá que la culpa es de la familia)

Una de las cosas a las que nos enfrentamos los padres que educamos en casa es, que al no tener colegio qué culpar, la "culpa" recae en nosotros y solamente en nosotros. Y eso, para muchos es difícil y aterrador. Educar en casa es tomar una gran decisión y asumir con todo la responsabilidad de esa decisión porque es nuestra y solo nuestra. No hay vuelta de hoja, no hay nadie más. Si las cosas salen bien, nos felicitarán, si las cosas no van tan bien nos lo restregarán hasta el cansancio. A veces solo podremos alegar que nuestra conciencia está tranquila porque hicimos lo que creimos mejor para nuestros hijos y nos comprometimos con ellos como una gran parte de nuestro proyecto de vida. Y no le llamaremos culpa, le diremos responsabilidad, y la asumiremos concientemente y con valentía, porque hemos aprendido a tomar las riendas de nuestra vida, a pensar y a pensarnos, a no dar nada por hecho, a saber qué pasos hemos dado para llegar a donde estamos, a reconocer nuestros errores y superarlos.

sábado, 9 de abril de 2011

Conversaciones de mesa

Hace unos ocho días estábamos sentados a la mesa luego de tomar un almuerzo donde mis padres cuando mi madre dice algo como "...y la situación de Japón está cada vez peor con esa planta nuclear", Iryna nos mira y pregunta qué es una planta nuclear, lo que dio para una conversación de media hora donde mi padre y yo le explicamos a grosso modo y con ejemplos cercanos qué es esa forma de energía,  cómo funciona una planta, hablamos de átomos (neutrones, protones, electrones, núcleo) del movimiento de los átomos, de temperatura, presión y expansión, de radiación, de su efecto en los seres vivos, de los pescados contaminados con radiación que de seguro nos tratarán de vender, y claro, de por qué están con problemas los japoneses en este momento y lo afortunados que somos en no tener ni una planta de esas en nuestro país. Pero más allá llegamos a una especie de conclusión y es que todos vivimos en el mismo planeta y así tengamos a Japón al otro lado del mundo, todos nos vemos o veremos afectamos de una u otra manera, y que por eso las decisiones individuales y familiares, por muy pequeñas que parezcan, afectan a todos en un sentido u otro.

Y a decir verdad, este es uno de los tipos de aprendizaje que más me gusta, el que surge de una pregunta espontánea con un interés real (por pequeño que sea) y que deja puertas abiertas para muchas cosas más. Una cosa discutible de esta "metodología" es que es muy subjetiva (aunque no por ello es malo), que depende de otros para poder realizarla (y esto puede generar dependencia y pereza de buscar por sus propios medios como en el diccionario, en internet, o en otra parte) y que deben encontrar su momento apropiado para que se generen. Pero es una de tantas maneras y cuando se da me parece maravillosa, hasta me sorprendo de la manera en que se conectan mis neuronas para explicar tanta cosa de forma comprimida y sencilla (porque a veces las siento oxidadas, jejeje), y el resultado es tan gratificante y placentero...

viernes, 8 de abril de 2011

Joyería natural

Como el martes nos fuimos a comprar plántulas, el miércoles fue de siembra (ya les contaré). Se encontraron una mariposa que Iryna puso en su cabeza a manera de adorno. Estuvo allí más de dos horas y luego voló....

lunes, 4 de abril de 2011

El proyecto huerta cumple 5 meses

Hace 5 meses nos encontramos por primera vez para iniciar este proyecto. Hay familias que nos han acompañado desde el comienzo, hay otras que hace poco tiempo se han sumado. Y todos han puesto su tiempo, trabajo, constancia, conocimientos, risas, afectos y tantas cosas más, para que hoy este proyecto siga andando. A todas ellas gracias por su paciencia, por apoyarnos y creer en esta idea.

Los frutos no han sido solo materiales, más allá de la lechuga se encuentran las relaciones entre chicos-chicos, padres-padres, chicos-padres, el aprendizaje que hemos tenido no solo a nivel intelectual sino de vida, hemos aprendido cómo sembrar (lo cual ha sido una novedad para casi todos los adultos), a reconocer las especies que cultivamos, ciclos de vida de los insectos, la importancia del sol, la lluvia y la tierra, pero también hemos aprendido a conocernos, a compartir permitiendo la posibilidad de realizar encuentros más allá de la huerta como han sido cuatro visitas a museos, dos paseos (salidas pedagogicas) de un día, un taller de plastilina, un proyecto de emisora (ya más adelante les contaré), clases de artes, música y ballet para los chiquitos.

Hemos comenzado a tejer una verdadera red social, una que se rié, se huele, se colorea, suena, sabe y se mueve, y cambia.

El trabajo de la huerta seguirá. Aunque el objetivo de la huerta estaba contenido en sí misma, desde el comienzo lo pensé como una "disculpa" para vernos con otros padres y chicos que practican esta extraña costumbre de no enviar los chicos al cole. Tenemos muchísimo por delante, tanto que ni lo imaginamos, y mientras todo eso sucede veremos cómo crece nuestro maíz y da fruto nuestra arracacha.

Aquí, una serie de fotos, reminiscencias. A veces sólo a través de la imagen evidenciamos lo vivido.

Cuando era solo un pastizal:
 y lo comenzamos a trabajar
Y sembramos las primeras hortalizas:
 Y les hicimos letreros

 Y hubo tiempo hasta para pintar los zapatos

 Y pusimos los letreros
 Hicimos el camino de piedra
 Y las plantas crecieron... Mucho!
 Y sembramos el maíz que crece y crece
Y vimos florecer nuestro primer brócoli

¡¡¡ A la bío, ala bao, a la bim bom bao, la huerta, la huerta, ra ra ra!!!

viernes, 1 de abril de 2011

La multinacional Codensa se apropia de nuestras áreas comunes

Nosotros vivimos en un paraíso en medio de la ciudad. Nuestro conjunto residencial contruído en el año 52 es una joya arquitectónica: primer conjunto residencial de propiedad horizontal construido en el país y el segundo en latinoamérica. Fue concebido dentro de la arquitectura moderna como un espacio autosuficiente con supermercado, teatro, iglesia, colegio y cancha de futbol; cuenta con una zona verde inmensa y muchísimos árboles. Entre nuestros terrenos funcionaba una subestación eléctrica de la Empresa de Energía de Bogotá (entidad pública del estado) que dentro de procesos de privatización se terminó vendiendo a la multinacional Codensa, quien asumió que no solo se le estaba vendiendo la estructura física de las plantas de energía, sino también los terrenos donde estas se encuentran, cosa que no consta en ningún documento. Pues hace unos meses solicitaron permisos para hacer una "demolición parcial", la cual no es real, miren la foto, levantarón desde el piso para arriba, eso es parcial??:

Además, para sacar los permisos pertinentes falsearon la información: les otorgaron la licencia sin ser dueños del predio, dijeron que desconocían las direcciones de los vecinos así que no notificaron a nadie. Su licencia de construcción venció hace una semana, sin embargo siguen adelantando trabajos por lo cual la obra debería ser sellada, pero las autoridades en cuyas manos está esta decisión, como el Alcalde Local, no quieren hacerse cargo y hacer cumplir la ley, lo cual es su deber, así que quiere que otros la tomen por él. Como las medidas legales no han surtido efecto no tuvimos más remedio que pasar a las vías de hecho, Así que ayer nos tomamos la calle, con el resultado de que aquí llego la prensa (pero nunca explicó el por qué de la protesta), llegó el alcalde local (que no hizo nada) y se concretó una reunión para la tarde con alcalde, abogado de Codensa y Planeación Distrital... Los únicos que llegaron a la cita fueron nuestra administradora y el abogado que nos representa.

Los dejo con este video que resume la jornada del jueves

Vale decir que vecinos del conjunto pasaron la noche a la entrada de la subestación y allí seguiremos, hasta que nos des respuesta y valgan nuestros derechos.