"Hace ya generaciones que venimos intentando hacer de este mundo un lugar mejor donde vivir a base de procurar más y más escuelas; pero hasta ahora todos los esfuerzos han sido vanos. Lo que si hemos aprendido es que obligando a todos los niños a trepar por la escalera ilimitada de la educación, no favorecemos la igualdad sino al individuo que empieza más pronto, tiene más salud o está más preparado. Nos damos cuenta que la instrucción obligatoria ahoga en la mayoría de las personas la voluntad para aprender independientemente y que el conocimienbto entendido como bien de consumo, servido en paquetes y aceptado como propiedad privada una vez adquirido, debe ser forzosamente escaso"
Iván Illich, La sociedad sin escuelas, 1973
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